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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/25 |
國文科教學概述與學期規畫 |
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第2週 |
3/04 |
中學國文新課綱的理念與實務：九年一貫課程綱要與高中國文新課綱 |
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第3週 |
3/11 |
中學國文教材教法實務分享（花蓮高農侯建州老師） |
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第4週 |
3/18 |
新鶯出谷：準老師的發音訓練及朗讀帶領（北一女陳麗明老師） |
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第5週 |
3/25 |
閱讀教學（一）範文閱讀研討（以核心文本為主） |
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第6週 |
4/01 |
閱讀教學（二）由核心選文延伸的教學活動設計 |
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第7週 |
4/08 |
寫作訓練：由點到面的語文表達實務 |
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第8週 |
4/15 |
國文電子書現況和線上多元評量實作（新聞所電腦教室） |
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第9週 |
4/22 |
期中評量：核心文本的紙筆測驗（以大考非選式問答題為主） |
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第10週 |
4/29 |
高中國文"左忠毅公逸事" 示範教學 (北一女中王窓賢老師) |
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第11週 |
5/06 |
區域文學教學法：台大醫學人文博物館中的草根台灣圖象（與陳美桂老師一席話） |
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第12週 |
5/13 |
行動研究實務：建中人文資優班的課程規畫 (吳昌政學長) |
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第13週 |
5/20 |
閱讀教學（三）核心文本的提問式教學（大安高工林淑芬老師） |
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第14週 |
5/27 |
國文測驗評量設計與教學檔案之建製 |
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第15週 |
6/03 |
教師的藍海策略：專業評鑒與專業成長社群 |
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第16週 |
6/10 |
登上講台之後：準老師的策略與階梯(大直高中謝曉青老師) |
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第17週 |
6/17 |
期末評量：問題導向的主題式教學設計（大安高工林淑芬老師） |
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第18週 |
6/24 |
期末報告繳交（分組教學設計報告），下學年的教學實習方向 |